La propuesta plantea un edificio escuela en dos plantas que se articula en torno a una espina dorsal conformada por los espacios comunes de relación, comedores, aula de psicomotricidad y sala de usos polivalentes, todo ello presidido por la sala de profesores. Esta espina dorsal podría en un momento dado aunar todos los espacios señalados conformando un único gran espacio central de relación. Este espacio se ilumina con luz natural a través de tres lucernarios que atraviesan la planta primera permitiendo por otra parte desde ésta la percepción de los espacios en sección conforme a los nuevos modelos pedagógicos. En planta baja se discriminan las circulaciones de infantil, hacia el oeste de la entrada, y la de primaria, hacia el norte y planta primera. Infantil accede al patio jardín a cubierto a través de una marquesina longitudinal y primaria dispone a través de una salida similar de una amplia terraza transitable con conexión al patio jardín por una rampa lateral. El acceso al conjunto se realiza a través de un espacio claustral que da acceso a la escuela en sí, al polideportivo y desde el cual se tienen vistas valladas hacia el patio jardín. Se disponen dos accesos de servicio, el primero al norte dando acceso a cocinas, instalaciones, etc. y el segundo al sur como acceso rodado a patio jardín y huerto. La escuela podría ampliarse hacia el oeste tal y como se intuye en la planta de situación. La propuesta contempla un espacio cubierto para primaria de 157 m2 y otro para infantil de 106 m2, además del cobijo que supone el espacio cubierto del polideportivo de 1.170m2.